回去时一同走到了车站

在短暂的休息后,在研训员蒋苏吉老师的主持下,开始了王少峰老师(师父)和黄超老师(徒弟)的师徒结对仪式,由江浦实小王秋兰书记为师父王少峰老师颁发聘书,在此希望黄超老师可以珍惜这难得的机会,要充分发挥自身的内因作用,积极主动学习发现学习师傅的特长,多向师傅讨教。

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紧接着王老师根据浦口区的实际情况为我区带来量身定做的讲座《基于学生需求的有效指导》,讲座中王老师理论与实际相结合,利用我区教师的实例和本次主题活动课进行分析讲解,将本来晦涩难懂的理论知识变得生动有趣有针对性,更好的促进教师的成长,特别是王老师提出的“教学评的一致性问题,如何知道学生学的如何?”,让我们一直对学生评价的模糊概念更加明确。

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最后,由优秀教学设计设计者陈蕾、张婷、王琴、刘倩倩和周丽丽五位老师说课,每位老师都能从学生出发,设计生动有趣的情境,引导学生掌握本节课的目标,说课过程中教师语言生动并且有理有据,虽然没有学生上课,但是我们仿佛置身于课堂,带我们领略了五个精彩的课堂。

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此次活动虽然只有短短的一个上午,但是内容十分充实。不仅给了青年教师一个锻炼和提升自我的平台,更是给全区信息教师一次学习、交流的机会。教育有龄,教学无尽,在教育教学的路上我们一起并肩前进!


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