回去时一同走到了车站

在总结中反思  在反思中提升

——江浦实验小学“鸣凤研修班”召开学期总结会

 14日下午,江浦实验小学“鸣凤研修班”学期工作总结会顺利召开,研修班指导老师、江苏省特级教师刘永和、“鸣凤研修班”班主任王秋兰书记、副校长朱海燕、狄成平及“鸣凤研修班”全体成员出席会议。

会上,班长赵小凤老师总结了本学期“鸣凤研修班”所取得的成绩,列举了学员在“个人课题”的研究、教育案例叙事、教育论文的撰写以及专业发展等方面取得的成绩。“个人课题”的方案已经制定完成,并经过了导师的修订,部分老师成功立项;在课堂教学方面,“精品课例”的展示与研讨,通过说课、上课、听课、评课等一系列环节,大大促进了课堂教学的改革。“鸣凤研修班”的学员一一介绍自己这一学年的收获及不足。刘永和老师指出了“研修班”目前存在的问题:教育研究的要求与成员的能力还不相适应,工作压力与研究要求之间还有矛盾,学员之间成长水平还不平衡。刘老师还布置了寒假期间“研修班”四项工作:一是利用寒假完成“个人课题”的文献研究;二是基于论文撰写工作,案例撰写抓紧进行,一次修订提纲,二次修订案例,下学期开学申报评审,学期结束前,完成精品课例课堂实录的撰写工作;三是专业发展要有规划,填写好专业规划发展表,要求每位教师制定好自己的目标,向着目标一路前行,不要被困难和挫折打到;四是坚持理论学习,要求每位老师利用寒假认真、仔细地学习《教育学基础》一书,下学期开学将进行笔试。

王秋兰书记带头表态自己将利用假期好好学习理论知识并制定了下学期的规划,对“鸣凤研修班”的工作以及12名成员的积极努力给予了肯定,对大家提出了殷切的希望及具体的要求,要求全体成员认真落实刘老师所布置的各项任务,做学思结合型的教师。

会议在浓浓的研讨氛围中结束,会后学员们虽倍感压力,但也有了明确的奋斗目标,纷纷表示在今后的工作中将化压力为动力,向着目标一路前行。




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